Piano di studi
L’istituto Tecnico Albe Steiner, presente sul territorio milanese da più di 30 anni, nasce come scuola per preparare gli studenti nell’ambito della comunicazione multimediale attraverso uno spirito di continua sperimentazione e basandosi su un'attività didattica fortemente laboratoriale.
Il piano didattico offre allo studente un biennio comune e un triennio suddiviso in due differenti profili:
- Cinema e Televisione
- Grafica e Fotografia
Biennio
Il biennio dell'ITSOS ha una valenza orientativa
e quindi, oltre alle tradizionali discipline che caratterizzano il biennio degli altri istituti tecnici, sono state introdotte delle materie, Tecniche dei Linguaggi Audiovisivi edInformatica, con carattere prevalentemente laboratoriale, che permettono agli studenti di avvicinarsi a specifici strumenti comunicativi, aiutandoli a scegliere in modo più consapevole quali discipline approfondire nel triennio successivo.
L'insegnamento delle singole discipline ha una impostazione sia teorica che pratica e per lo più è rivolto a far acquisire competenze specifiche nel campo della comunicazione.
Per questo motivo le metodologie didattiche spaziano da quelle più tradizionali a quelle più innovative, che prevedono anche l'utilizzo di strumenti informatici. In particolare, negli ultimi anni, le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione hanno orientato la programmazione didattica dell'insegnamento dell'Italiano, che ha assunto sempre più la configurazione dell'Educazione ai Linguaggi, e l'insegnamento della Storia, quest'ultimo fortemente integrato con quello della Geografia e, più in generale, con le discipline dell'area storico-sociale.
Il quadro orario si presenta così suddiviso :
| Materie |
Prima
|
Seconda
|
|---|---|---|
| Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 |
| Storia | 2 | 2 |
| Lingua Inglese |
3
|
3
|
| Diritto ed Economia | 2 | 2 |
| Matematica |
3
|
3
|
| Scienze Integrate (Scienze della terra e Biologia) |
2
|
2
|
| Scienze Integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) |
| Scienze Integrate (Chimica) | 2(1) | 3(1) |
| Tecnologie Informatiche |
3(2)
|
-
|
| Tecnologie e Tecniche di Rappr. Grafica | 3(1) | - |
| Tecniche dei Linguaggi Audiovisivi |
2
|
-
|
| Grafica/Fotografia | 3(2) | |
| Cinema/Televisione | 3(2) | |
| Scienze Motorie e Sportive | 2 | 2 |
| Religione / Attività alternative |
1
|
1
|
| Totale Ore |
32
|
32
|
Triennio
Risulta suddiviso in due differenti profili:
Una forte area di base finalizzata alla formazione culturale generale, ma caratterizzata anche da un approccio metodologico orientato ai linguaggi e ai processi della comunicazione e da programmi formulati in modo da consentire sinergie con gli insegnamenti più specifici del profilo.
Una consistente area grafico-visiva orientata all’approfondimento degli aspetti comunicativi e progettuali legati alla realizzazione di interfacce e contributi visuali (immagini, foto, video, grafica coordinata) più opportuni per le diverse tipologie di prodotto e per i diversi canali di distribuzione.
Un’area di progettazione e di applicazione più specificatamente legata alle caratteristiche del profilo e orientata all’integrazione dei vari media e alla padronanza tecnica delle loro caratteristiche, all’analisi e all’approfondimento pratico delle tecnologie di pubblicazione e distribuzione dei contenuti.